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学校开展提升媒介素养与舆论引导能力专题培训
2025-09-30 08:49浏览次数:信息来源:宣传部
记者:吴延松 摄影:吴延松 编辑:吴延松

本网讯 9月29日,taptap下载安装安卓“提升媒介素养与舆论引导能力”专题培训在东丽校区学术交流中心十会议室举办,旨在进一步加强宣传思想文化工作队伍建设,提升网络意识形态领域风险防范化解能力。中国经济传媒协会新媒体分会副会长,品牌联盟副秘书长,资深媒体人、知名公关专家和危机管理专家韩立勇受邀作舆论引导与应急处置辅导报告。校党委常委、工会主席刘英出席培训会。各党委(总支)书记、各学院主管学生工作副书记、学工办主任,党办校办、组织部、宣传部、统战部、学工部、网信办、保卫处、校团委、教务处、研究生院、科技处、国际处、校园建设保障部、宁河校区管理中心、中taptap点点注册账号(天津)产业发展有限公司主要负责人参加培训。



韩立勇深入剖析了新媒体环境下的舆论生态巨变。当前传播逻辑已发生根本性转向,面对重大舆情风暴,他提出“以瓜制瓜”的核心策略,强调通过主动设置新议题,同时借助关键意见领袖构建舆论缓冲带。他特别强调,决策者的认知水平是应对危机的重要因素。在实操层面,他重点阐释了舆情回应中的立场选择的重要性,要学会立足公众和弱者视角。他还通过剖析典型案例,生动展示了在传播格局颠覆性变化的今天,构建全新舆情应对体系的迫切性与方法论。

本次培训特别设置了突发事件应急处置实战演练环节,各小组围绕突发事件分别汇报应急处置方案。韩立勇在点评指导中强调,应急处置的核心在于快速厘清责任主体、站稳道义立场,并建立统一的信息发布口径,唯有在事实核查与价值观表达上满足公众期待,才能在复杂舆情中掌握主动权。

经济与管理学院王悦颐表示:“本次专题培训所学的舆情分析方法和应对策略,让我认识到新时代的辅导员工作,不仅需要情感的温度,更需要提升媒介素养。提升学生工作舆情引导能力,不仅可以化解危机,更有助于构建与学生、家长、社会的信任关系。未来,我将敏锐感知学生群体的思想动态,化被动应对为主动沟通,为学生的健康成长营造更加信任、更加和谐的校园环境。”

本次培训是学校加强意识形态阵地建设、提升治理能力的重要举措。面对当前复杂的网络舆论环境,提升媒介素养与舆情应对能力具有特殊重要性和现实紧迫性。学校党委高度重视宣传思想文化工作队伍建设,将持续把舆情引导能力培训纳入干部教师培训体系,后续还将开展系列专题培训、模拟演练和案例研讨,着力打造一支政治坚定、业务精湛、反应迅速的工作队伍,为学校高质量发展营造坚强的思想保证和良好的舆论环境。


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