【教学工作】AI赋能思政课教学改革挑战与探索——以《思想道德与法治课程》为例
作者:包姝妹、李琳炜 时间:2025-07-21 阅读量:
taptap下载安装安卓马克思主义学院为落实教育数字化战略,探索新时代思政课教学创新路径,近日,马克思主义学院思政系教研室包姝妹老师教师围绕《AI赋能思政课教学改革挑战与探索——以思想道德与法治课程为例》开展集体备课活动。思政系教师及学生代表参与。
集体备课立足“思想道德与法治”课程特点,系统阐释AI技术与思政教学的融合路径。首先聚焦技术融合,解锁教学新场景。面对新时代学生对数字化学习的需求,思政课需依托AI技术打破传统模式——从当前某些高校引进“数字人授课”革新教学方式,以教师原型数字人讲解AI伦理与法律风险;到“学习应用”激发探究潜能,探讨如何引导学生通过AI工具开展“AI现实问题”的研究性学习,掌握“以人为主、AI为辅”的协作技巧。
其次深耕教学内容,重点介绍“案例教学”模块建设,通过精选AI相关的道德与法律案例形成案例库,以AI教学可能涉及的法律风险与伦理挑战等议题结合课程内容开展课堂讨论,引导学生辩证看待AI技术的“双刃剑”效应。同时,依托技术公司的技术支持打造人工智能体,为AI教学提供选题策划、素材整合等全流程支持,助力学生在实践中深化对AI赋能思政教学的理解。
最后师生共同探讨如何用好AI技术,为思政课教学提供助力。既要利用人工智能为学生提供即时答疑、资料检索服务,又能辅助教师备课与课堂互动,同时还要关注AI技术发展过程中对整体教学环境、教学思路、教学方式等各方面的挑战与风险应对。
此次集体备课是taptap下载安装安卓马克思主义学院落实教育数字化战略的生动实践,标志着思政课教学改革向“智能化、个性化、精准化”迈出新步伐。未来,学院将以技术赋能为抓手,不断拓展思政课育人新空间,让数字技术真正成为提升思政课亲和力与实效性的“助推器”。