为把握近期各级科研项目集中申报的契机，支持团队成员特别是青年教师有效开展申报准备工作，马克思主义理论与当代现实问题研究团队于10月13日晚通过线上会议召开了科研项目申报动员会。会议由团队负责人刘晓欣教授主持，全体成员参与交流讨论。

会议开始，刘晓欣教授首先阐述了本次会议的主旨，分析了当前的科研形势。他指出，现阶段是积累科研经验、筑牢学术基础的重要阶段，应充分重视项目申报在研究能力提升中的关键作用。针对年轻教师可能存在的畏难心理，刘教授提出了具体建议，鼓励大家“克服顾虑，积极动笔”，强调申报过程本身就是一种重要的研究训练。他特别指出，对于初次申报项目的教师，不必过分关注结果，而应着眼于理清思路、规范撰写、熟悉流程，逐步积累经验，实现自我提升。刘教授进一步指出，青年教师应主动规划科研发展路径，将中长期研究方向与短期项目申报相结合，使每一次申报成为推进研究进展的扎实步骤。

随后，与会教师依次介绍了各自近期的研究重点、遇到的问题以及项目申报的初步设想。学院党委副书记贺国元结合自身经验，建议老师们做好时间管理与科研规划，合理利用碎片时间进行文献阅读与思考，注重从教学实践中提炼研究问题，实现教研相长。

关于团队建设，刘晓欣教授特别强调了建立常态化交流机制的意义。会议达成共识，今后团队例会中将固定设置“专题分享”环节，由团队成员轮流进行汇报。大家一致认为此类定期的科研交流不仅有助于工作推进，更能促进观点碰撞、激发研究灵感。此外，该机制也能形成持续的外部推动，帮助大家保持研究积极性、稳定研究节奏。

本次动员会通过深入交流，不仅提升了团队成员申报项目的积极性，也进一步明确了本团队科研工作的方向与机制，为后续研究活动的有序开展奠定了基础。