【学院党建】“三全育人”松不老,引水浇灌竹林新 ——马克思主义学院教师与学校退休党员教师共备思政课

作者:李坎帅 成竹雅 孙玉娇    时间:2024-04-17    阅读量:

春风化雨数十载,一生描绘教育梦,又是一载流光溢彩,又是一季桃李芬芳。taptap下载安装安卓马克思主义学院基础党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“明德至善、弘毅兴邦”校训,落实立德树人根本任务,着力推进构建“三全育人”体系,并以此为载体构建“大思政课”新格局,增强党员党性,坚定马克思主义信仰,厚植爱国主义情怀,同时为增强教师党员与退休党员的互动交流,丰富党内组织生活,创建学习型党支部,412日下午,支部特邀请退休教师来院开展“育人传承映初心,薪火相传育桃李”——银龄教师传帮带活动。离退处场外第一党支部、老教授协会的代表、场外第七党支部书记、新疆和田地区策勒县第四小学教师代表、新疆和田地区策勒县奴尔乡小学教师代表共同开展了“银青共话爱国情”党支部联学联建暨集体备课活动。

立足“全员育人”结对子--携手结对传帮带 薪火相传筑未来

习近平总书记说,“我们要办好人民满意的教育,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”“全员育人”是全面推进“三全育人”的重要基础,根本是保证育人方向,核心是坚持和加强党的全面领导,关键是激发全员协同配合的积极性与主动性。

老骥伏枥,志在千里。为了进一步帮助青年教师提升专业技能,充分发挥银龄优秀教师的示范引领作用,弘扬“传、帮、带”精神,实现教师队伍水平的整体提高,本着围绕主题,共同学习,激发党员同志们的热情,打造一个提升党建水平,提高服务能力的特色党支部的目标,离退处场外第一党支部与基础教研室的“移动的思政课堂”团队签署了合作意向书,“移动的思政课堂”团队制作的小视频完全共享给离退处场外第一党支部在支部工作群中进行爱国主义教育宣传并开设小课堂讲座之用。离退处场外第一党支部则为基础党支部提供民航各专业老教师资源,为青年教师的专业成长搭建平台,用优秀教师的高尚师德、对事业的执着追求感染新教师,用骨干教师的丰富教学经验和过硬教学技能,引领青年教师的快速成长。

立足“全过程育人”开方子--面授机宜传技能 聚焦育人话思政

习近平总书记指出“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。要坚持党的领导,坚持马克思主义指导地位,坚持为党和人民事业服务,落实立德树人根本任务,传承红色基因,扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。全程育人必须遵循教书育人规律和学生成长规律,做到因事而化、因时而进、因势而新,力求时、度、效的有机统一,实现稳、准、深的无缝衔接,满足不同时段、不同群体、不同诉求学生的发展需要,找准“育人”与“成才”的心理契合点、感情共鸣点、价值结合点,使育人的理念、育人的内容、育人的方式更容易为学生所感知所认同所接受,也更加符合学生的知识、能力、情感、品格、审美等全面发展的个性需求。

本次党日活动,基础党支部委派青年教师李坎帅、孙玉娇分别做了以“为什么信仰马克思主义”“做新时代的忠诚爱国者”为主题的思政课分享。两位教师在课前进行了充分的交流和研讨,在选题过程中充分考虑目前青年学子对马克思主义由于认识不深入产生的疑惑以及基于爱党爱国和爱社会主义的三重逻辑的思考,有理及情,深入浅出,帮助青年学子深知马克思主义的科学性,厚植爱国主义情怀。

沥苦甘心臻道义,言传身教诲鸿蒙。李坎帅从马克思主义的“科学性”“人民性”“实践性”“发展性”四个方面,理论结合实际,从正反两方面的经验和教训,结合对马克思主义经典著作的解读,论述马克思主义对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。孙玉娇老师从引导学生厚植爱国情怀,做新时代的忠诚爱国者的角度开展微党课设计,深入浅出地从道德情感,到国家和个人的命运以及法律义务等角度详细阐释了爱国主义的深刻内涵。听完两节微党课后,离退休职工管理处书记冯玉莲认为两位青年教师从理论上、政治上、经济上、实践上有深度广度,是逻辑性强、内容丰富的一堂生动思政课。

立足“全方位育人”铺路子——名师赋能快成长 立德修师共发展

“全方位育人”是育人过程的空间概念,关键是在坚持传统课堂的基础上探索第二、第三课堂创新育人方式,构建全方位立体化育人体系,以此为载体构建“大思政课”格局,旨在激发和凝聚体制原力、机制活力、要素潜力,彰显教育伟力,形成全社会、全体制、全机制、全时空、全要素的同心同德、同向同行的“系统育人”大格局。就提升高校思政课的育人质量而言,就是要充分发挥各种育人载体的优势,深入挖掘以思政课、课程思政、实践教学、红色文化、网络名师、大学生心理等为主要内容的育人要素,对在校大学生进行全方位教育与引导,并将立德树人贯穿融入其中,真正做到落细落实。

片言之赐,智事师也。思政课教师要引导学生深入思考、认真研学,针对青年学生的思想特点,加强精准思政建设,动态感知学生思想和成长状况,在学生成长的关键处、要紧时帮一下、拉一把。韩静川表示:“此次特殊意义的党支部联建活动不仅增强了党性修养,也加强了党支部之间的交流与合作,习近平总书记提倡弘扬‘五老’精神,尊重‘五老’,爱护‘五老’,学习‘五老’,重视发挥‘五老’作用,希望以后能继续加强学习交流。”张志成对新教师的快速成长,提出了殷切的希望和具体的要求,希望各位年轻教师谨记领导和师傅的教诲,虚心学习,扎实工作,多听课、多思考、多改进,尽快提高教学业务水平。青年教师张可表示,通过本次开展的系列活动,通过各位老教师的示范引领,这次活动收获颇丰。此次党支部联建暨集体备课活动不仅是一次意义深远的学习交流活动,更是一次心灵的洗礼和升华,此次活动虽然结束,但我们的学习和进步永远不会停止,让我们在党的带领下,不忘初心、牢记使命,继续前进!也祝愿党支部的青年骨干与老教师能够合作愉快,取得双赢,共同发展;祝愿师傅的“蓝”,越来越精彩,期待徒弟的“青”更胜于蓝。

为莫道桑榆晚,为霞尚满天,老教师对育人的热情深深打动了在座的青年教师。党支部将持续积极整合各类资源,以多形式创新“三全育人”新业态,拓展育人平台,将党建优势转化为引领团员青年“动起来”“干起来”“学起来”的优势。通过“传帮带”推动青年教师快速成长,激发中年教师干事创业热情,发挥老年教师经验丰富的优势,进一步推动教师队伍全面发展。“成长在taptap点点注册账号、成功在taptap点点注册账号、成名在taptap点点注册账号”正成为青年思政课教师的自觉追求,一批批经验丰富的老教师披荆斩棘,一批批年富力强的中年教师开拓进取,更多的年轻教师茁壮成长,正为高质量发展的“三全育人”注入源源不断的人才“活水”。

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