2024年5月24日下午，理学院统计学系教师党支部在学院会议室开展“党建融教 统计学智 教育创新高质效”为主题的精品党日活动。理学院统计学系教师党支部全体党员教师及部分非党员青年教师参加活动，学校精品党日观摩组成员列席活动。

活动首先开展了“第一议题”微党课学习，学习了“习近平总书记关于教育和教师队伍建设的重要论述”。通过微党课，广大教师进一步深入理解了党的二十大报告中提出的“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的新要求和“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”新论述的内涵。统计学系将按照党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要指示和指示要求，全面加强专业建设和课程建设，落实“立德树人”的根本任务，坚持专业建设和课程思政协同推进，不断加强课程思政与统计专业的融合，引导学生树立将统计知识服务于国家发展大局的理想信念，培养复合型人才。

活动接着开展了“优秀教学团队展示”。统计学“专业课程教学团队”和“公共基础课程教学团队”分别展示了在教学创新和课程思政建设等方面的最新成果，汇报了课程教学团队就围绕专业定位，经过系列“调查—整理—案例—实施—检验—总结”等环节，在专业课群教学中融入课程思政的总体情况，从不同侧面揭示了立德树人在公共基础课程教学中的具体含义和生动实践，并且总结出了一套具有实践价值的方法论，提供了非常宝贵的经验。

活动中，青年教师代表开展了一堂关于“独立性”概念的微课程思政示范课。青年教师通过独立性定义的讲解及结合大家熟知的“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的典型案例，教学内容既设计精心，又生动活泼，主讲教师语言生动风趣，能较好的让学生理解“独立性”方面的专业基础知识，又引发学生产生今后工作中要“讲究团队协作的同时还要注重自我提升”的认知。

在“交流学习”环节，理学院物理系教师党支部交流了全国样板党支部创建过程、创新方法及举措、立体化课程思政育人机制、建设成效等方面情况和重点工作、实践经验和取得的成果，其中“全、细、精、实、新”的严整建设理念、形式新颖、立意深刻、内容丰富的组织活动为广大教师开拓了工作思路。参加活动的教师也交流了活动心得，纷纷表示通过本次活动增强了自身的使命感和责任感，提高对统计学专业的认知，积累育人经验和提升业务能力，表示要向优质课程看齐。

最后，统计学系教师党支部书记总结发言，指出党日活动是我们加强党建工作、推动统计专业建设、深化课程思政建设的重要实践环节，此次活动很好地展示了我们前一阶段的工作进展和取得的成果，通过支部间的交流，加强了专业之间的相互理解和配合，给今后的教育工作和党建工作提供了丰富的参考。让我们以更加饱满的热情、更加务实的作风，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力，为培养更多优秀的统计人才、推动统计学专业的持续健康发展不断奋斗。