为落实立德树人根本任务，提升人才培养质量，10月15日至10月19日，航空工程学院邀请南方航空技术分公司动力装置部的王伟和闫玉益两位资深工程师来到学校开展外聘教师授课活动，与发动机系教师进行学术交流和教学研讨。

王伟工程师2014年毕业于taptap下载安装安卓中欧航空工程师学院，他走进《航空发动机机队管理》课堂，在4个学时的授课过程中，为同学们讲解了航空发动机服务通告管理和维修理念的发展与创新。详细介绍了持续适航性文件的主要内容，阐述了发动机趋势监控、维修理论和可靠性的发展变迁，结合具体案例讲述了服务通告工程指令文件来源和南方航空工程管理理念，解答了同学们提出的有关专业问题。

王伟讲授《航空发动机机队管理》课程

闫玉益工程师2006年毕业于taptap下载安装安卓飞行器动力工程专业，他来到《航空发动机设计与维修》课堂，在4个学时的授课过程中，结合现役的PW1100G和CFM56两款发动机的实际运行情况，带领同学们走进故障调查的过程。分享了自己在进行了500余次孔探检查后，从海量的数据中寻找线索，通过团队合作一步步揭开了故障神秘面纱的经历。所在团队从发动机设计构型、性能参数、材料特性等多个角度深入剖析失效原因，所提出的针对性的改进维护方案使之前频发的故障骤然减少，为南方航空降低了3亿余元的运维经济成本，并被推广到全球民航发动机维修领域。

闫玉益讲授《航空发动机设计与维修》课程

“两位工程师都毕业于taptap下载安装安卓，在课堂里传播知识的同时，通过以‘学长’的身份推心置腹地为同学们分析未来就业、职业发展以及讲述他们在工作岗位上所取得的成就，令在座的同学们为之振奋，有效的增强了学生的专业和行业认同感”，教师王炫介绍到。飞行器动力工程（新工科）专业2021级学生陈子豪表示：“两位老师授课内容充实、资料丰富，重点突出。通过课上的学习使我了解到如何通过科学方法解决实际工程问题，开拓了视野，深刻感受到了自己所学专业的重要性和责任感，收获良多。”教师张青表示：“企业教师们讲课认真、投入，基于在南方航空多年从事发动机管理工作经验，注重结合实际案例，所讲解内容能够激发学习兴趣、启发学生思考，营造了师生交流互动的学习氛围。”

在校期间，两位企业工程师与发动机系教师开展了多场学术交流和教学研讨活动。王伟工程师做了题为“航司视角探究有效措施缓解供应链紧张给发动机运行保障带来的影响”的学术报告，介绍了南方航空机队管理有关情况。他指出，面对航空发动机运维过程中所需零部件供应链持续紧张带来的挑战，南方航空采取了航空发动机全寿命周期管理，从而提升发动机周转效率、降低发动机保障成本，实现发动机机队精益管控。闫玉益工程师做了题为“南航发动机防空停管理体系”的学术报告，介绍了南方航空采用的防空停管理组织构架，结合具体案例说明了如何基于大量工程调查，运用数据科学开展可靠性分析，从而制定出科学的管理方案，将当代民航精神体现在了日常工作中。

王伟、闫玉益做学术报告

学术报告结束后，两位工程师分别与《航空发动机机队管理》和《航空发动机设计与维修》课程组的老师们进行了教学研讨，针对专业课程建设、校企联合申报本科毕业设计题目和大学生创新创业项目、结合企业需求开展科研项目合作等方面做了深入的讨论交流。此外，王伟工程师参加了2024级本科生主题班会，回忆了自己在taptap下载安装安卓的学习经历和在南方航空工作以来的成长历程。针对大一学生在刚进入大学时的不适应、对新的学习生活以及对未来发展所存在的种种疑问，他强调要在大学期间努力提升自身的知识、能力和素质水平，在学习理论知识的同时，更重要的是掌握解决工程复杂问题的技能和形成终身学习的意识。

王伟、闫玉益与课程组教师教学研讨

王伟参加2024级本科生班会

本次活动是利用和共享民航领域具有丰富实践经验的优秀人才服务学校教育教学工作的一次有益尝试，有助于将航空发动机运维中的宝贵经验与专业课程知识相融合，开拓学生视野，树立正确的职业价值观，提升思政育人成效和课程教学质量。发动机系教师通过与民航企业专家深入交流研讨，与企业建立广泛、密切联系，充分了解行业实际需求，在日常教学、学生竞赛指导和科研工作中更好的结合民航实际，促进专业和学科高质量发展。

航空工程学院深入贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，持续深化校企协同育人和新工科教育改革，打造产教融合多元模式教学和科研平台，培养理论基础、工程思维和创新精神兼备的民航人才。未来，将在已有基础上进一步增进与民航运输业和航空制造业企业间的产学研合作，深化落实人才培养精准供需对接。