培养目标
(一)培养目标
立足谱写交通强国民航新篇章,紧密围绕航空电子产业发展趋势及未来人才需求,坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。通过专业知识学习与能力培养,使学生系统掌握电子技术和信息系统的基础理论、航空电子系统相关工程设计、维修工程实践和项目管理能力,具备终身学习、团队协作、国际视野等良好个人素养,能够胜任航空电子领域的相关技术开发、运行维护及工程管理等工作的高素质专业技术人才。
(二)目标分解
目标1:能够适应现代航空电子技术的发展趋势,综合运用工程数理、专业知识和技术方法系统性分析、解决复杂工程问题,从事航空电子领域相关的工程应用与技术开发等工作;
目标2:能够主动跟踪国内外航空电子领域的新科学和新技术,以可持续发展的理念从管理、经济、环境等维度对行业发展及态势进行分析和判断;
目标3:具有社会责任感,理解并坚守民航职业道德规范,践行当代民航精神,在工程实践中综合考虑航空安全、人为因素与环境等因素影响,积极服务国家、社会与民航发展;
目标4:具有健康的身心和良好的人文素养,具备多元环境的团队协作能力,能够与国内外业界同行、社会公众进行有效沟通和交流;
目标5:能够将法律法规、运营规章、专业属性相结合,准确评估行业发展需求,并具有明确的个人职业发展规划。
毕业要求
(一)通识能力要求
毕业要求1-1:具备数学、自然科学、应用科学等知识,能够将其理论和方法应用到航空电子领域;
毕业要求1-2:运用所学知识准确获取并分析数据,解释航空电子领域相关原理及特性,得出合理有效的结论;
毕业要求1-3:能够在多学科背景下的团队中做出积极贡献,承担不同的团队角色;
毕业要求1-4:能够基于航空电子相关背景知识进行合理分析与决策,遵守职业道德和规范,承担、履行相关责任;
毕业要求1-5:具备运用专业术语进行写作和口头交流的能力,能够与国内外业界同行、社会公众进行有效沟通和交流;
毕业要求1-6:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力;
毕业要求1-7:能够准确评估当前航空电子领域的技术问题;
毕业要求1-8:使用恰当的技术、技能、现代化手段进行航空电子专业实践;
毕业要求1-9:了解和分析国内和国际航空产业的发展环境与态势;
毕业要求1-10:能够综合运用所学知识,识别航空电子领域的专业问题,提出解决方案并实施;
毕业要求1-11:了解管理学和经济学原理,具备可持续发展理念。
(二)航空核心能力要求
毕业要求2-1:能够描述专业属性、证照和职业规划;
(2-1-1专业属性;2-1-2职业规划;2-1-3要求或文凭)
毕业要求2-2:能够描述航空器的设计、性能、运行特性以及航空器维修规章;
(2-2-1设计;2-2-2性能;2-2-3操纵特性;2-2-4维修章程)
毕业要求2-3:能够评估航空安全及人为因素对安全的影响;
(2-3-1航空安全;2-3-2人为因素)
毕业要求2-4:能够讨论国内及国际法律,航空运营的规章及人力问题;
(2-4-1航空法;2-4-2航空法规;2-4-3劳动法)
毕业要求2-5:解释国家空域系统中机场、空域及空中交通管制的一体化问题;
(2-5-1机场;2-5-2空域;2-5-3空中交通管制)
毕业要求2-6:讨论环境和气象问题对航空运营的影响。
(2-6-1环境;2-6-2气象)
表1本专业毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵
培养目标 毕业要求 |
目标1 |
目标2 |
目标3 |
目标4 |
目标5 |
毕业要求1-1 |
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毕业要求1-2 |
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毕业要求1-3 |
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毕业要求1-4 |
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毕业要求1-5 |
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毕业要求1-6 |
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毕业要求1-7 |
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毕业要求1-8 |
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毕业要求1-9 |
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毕业要求1-10 |
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毕业要求1-11 |
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毕业要求2-1 |
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毕业要求2-2 |
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毕业要求2-3 |
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毕业要求2-4 |
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毕业要求2-5 |
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毕业要求2-6 |
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