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电子信息工程专业2016版培养目标和毕业要求(含CDIO试点班)

发布者: [发表时间]:2016-06-10 [来源]:电子信息与自动化学院 [浏览次数]:

 

培养目标
      立足民航,满足现代民航机务行业的发展需求,通过系统的理论教学、综合性和创新性的工程项目训练,培养掌握宽厚的航空电子信息系统基础理论和航空维修相关知识,拥有航空电子系统工程设计能力和航空维修工程能力,具备良好沟通协调能力、严谨工作作风和创新精神,能够在现代民航机务行业从事航空电子设备故障诊断与维修、维修管理与维修技术研究以及相关技术开发的应用型工程师。预期学生在毕业后五年左右能达到以下目标:
(1)能够适应民航航空电子技术的发展,掌握并融会贯通工程数理基本知识和电子信息工程专业知识,能分析复杂工程问题并提供系统性的解决方案。
(2)能够跟踪航空电子设计与维修领域的前沿技术,具备创新意识,以及运用现代工具从事本领域相关技术的工程应用、系统开发和设计的能力。
(3)具有社会责任感,理解并坚守民航职业道德规范,践行当代民航精神,在工程实践中综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素影响,并积极服务国家、社会与民航。
(4)具有健康的身心、良好的人文科学素养和团队精神,具备有效的沟通和表达以及工程项目管理的能力。
(5)具有国际化视野和跨文化交流与合作能力,拥有自主的、终生的学习习惯和能力,能够积极主动适应国内外形势的不断变化和发展。

毕业要求
1. 知识结构要求
(1)掌握数学、自然科学和工程科学的基本原理。
(2)掌握电路类、控制类和信号类的基础知识。
(3)系统掌握现代航空电子基本理论和技术。
(4)系统掌握机载通信与监视、导航、飞行管理与自动飞行控制和维修工程管理的基本原理,全面理解民航机务维修系统的工作机理。
2. 能力结构要求
(1)能够运用数学、自然科学和工程科学的基本原理,通过文献研究,来识别、表达、分析复杂的航空电子工程问题,并获得有效结论。
(2)能够基于科学原理并采用科学方法对复杂航空电子工程问题进行分析研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过仿真或数据挖掘得到有效的结论。
(3)能够针对复杂航空电子工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,且考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
(4)能够针对航空电子设计与维修领域复杂的工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂航空电子工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
(5)能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于民航维修工程管理和高端维修装备的设计与开发。
(6)熟练掌握英语,能够熟练阅读现代航空电子领域的英文文献,并通过阅读相关国际标准、规范和文献了解机务维修工程领域的国际最近情况,获得较高的国际视野。
(7)具备基本的自主学习能力、创新意识和工程实践能力,以及创新创业能力。
3. 素质结构要求
(1)能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂航空电子工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
(2)能够理解和评价复杂航空电子工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
(3)具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。具有一定的质量意识、成本意识、创新意识,并能在实际工作环境中应用。
(4)具备团队合作精神,并具备一定的管理、合作协调处理问题的初步能力。具有初步在具体工作中承担个体、团队成员以及负责人的角色,具有一定的多岗位适应能力。
(5)能够就复杂航空电子工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达个人见解。

 

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