10月14日，2020级通信工程专业《通信工程专业导论》开课，课程由副校长吴仁彪教授讲授。该课程是通信工程专业2020版培养方案新增课程，旨在帮助学生形成对通信工程专业的概貌性认识，了解并引导其建立学习专业知识的浓厚兴趣，增强学生对专业的认同感。

 
    吴仁彪教授首先对我校通信工程专业的发展历程作了整体的介绍，并列举了近几年通信工程在学科专业建设方面取得的突出成果，帮助学生们树立专业自豪感和自信心。结合新冠肺炎的防疫背景，从“科技抗疫”的角度，为学生们讲述国内和国际疫情发展动态，指出国内外防疫和抗疫工作的开展可以看作是科学技术的“赛跑”，信息技术的发展和使用将大大提速。
    吴仁彪教授指出，在此次抗击疫情的战斗中，中国制度和体制的优越性得到充分体现，全国人民更加坚定了“四个自信”。同时提醒学生们，要“自信”但不要“自傲”，同时遇事要沉着应对，提高在面对困难情况下的逆商，对于外界纷杂的信息资讯应该利用科学思维方式分辨真伪。

 
    自古英雄出少年，牛顿在23岁提出牛顿运动定理并创立微积分，爱因斯坦在26岁发表了狭义相对论，霍金在32岁提出“霍金辐射”并被遴选为英国皇家学会会员，纵观历代杰出科学家的最佳年龄均在青壮年时期。当代大学生应该坚定自强进取的意志，从小立志成才，报效祖国。
    课堂中，同学们学习热情高涨，每当精彩之处都自发地鼓起了掌声。大家纷纷表示通过该门课程的学习，对所学专业有了更加深入的了解，对未来大学四年的学习生活有了新的认识，进一步明确了奋斗目标，对科学思维和信息技术的发展也有了更深层次的理解。